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刘诗怡:这些挑战是可以预料到的,但我相信通过你们的努力和改进,这个制度会越来越完善。你能告诉我一下目前取得的成果吗?
侯小伟:当然!通过教师竞聘上岗制度,我们发现了一批优秀的教育人才,并将他们安排到适合他们专业特长和擅长领域的岗位上。同时,该制度也激发了广大教师提升自身专业能力和积极进取的动力,促进了学校整体教育质量的提升。
刘诗怡:教育是国家未来的希望,我们必须加大对教师队伍建设的力度。我将向上级汇报这项制度,并推动在全市范围内推广实施。
侯小伟:非常感谢您的支持!我们将继续努力,不断完善教师竞聘上岗制度,为玉溪区的教育事业做出更大贡献。
刘诗怡:不错!我要在全市推广你们的模式!
市委书记刘诗怡坐在办公室里,接过区委书记侯小伟递过来的汇报文件。
这是关于教师竞聘上岗制度和模式的提案,刘诗怡翻开文件,认真阅读着。
文件中详细描述了教师竞聘上岗的优势和可行性,可以提高教师队伍的素质和水平,增强学校教育教学质量,促进学生全面发展。
看完文件,刘诗怡心生赞同之意。
随后,她翻开办公桌上的日程表,找到了市教育局局长李海的电话,迅速拨通了电话。
“喂,李海同志,我是刘诗怡,你过来一下,我有件重要事情要商量。”刘诗怡语气坚定而亲切。
不久后,李海进入刘诗怡的办公室,面带微笑的问道:“书记,有什么需要商量的事情吗?”
刘诗怡微笑点头,将文件交给李海:“这是区委书记侯小伟给我的关于教师竞聘上岗的提案,我看了之后觉得非常有可行性,我们可以考虑将这一制度推广到全市的学校。你作为教育局局长,你认为呢?”
李海接过文件,认真阅读起来,思考片刻后说道:“书记,我同意这一提案,教师竞聘上岗可以确保教师的岗位合理分配,更好地激发教师的工作热情和创造力,对于提升教育质量和学生综合素质有很大的促进作用。”
刘诗怡点点头,非常满意地说道:“既然你赞同这一提案,那我们就要做好具体的推进工作了。明天我们开个常委会,将这个方案提交上去,然后具体在学校实施。教师竞聘上岗制度的实施需要大家的共同努力,希望你能全力以赴。”
李海郑重地点头应承:“书记放心,我会组织全局人
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